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CTERA PARTICIPÓ EN LA REUNIÓN DEL CONSEJO CONSULTIVO DEL INSTITUTO NACIONAL DE FORMACIÓN DOCENTE

El día 30 de abril se realizó la  reunión del Consejo Consultivo del Instituto Nacional de Formación Docente. CTERA estuvo representada por María Isabel Ortega y Vilma Pantolini.

Además participación el Secretario de Educación del Ministerio de Educación, Jaime Perczyk; la Directora Ejecutiva del INFOD, Verónica Piovani; Perla Fernández (INFOD); Andrea Molinari (INFOD); Representante del Consejo Federal de Cultura y Educación; representante del Consejo de Universidades; Representantes del Sector Sindical: SADOP; AMET; Representantes del Sector Privado: Confederación Argentina de Instituciones Educativas Privada (CAIEP); Consejo Superior de Educación Católica; Junta Coordinadora de Asociaciones de la Enseñanza Privada; Representantes del Sector Académico: Universidad de General Sarmiento; Miembro de la Academia de Educación.

Se abordaron los siguientes temas:

 

Resolución 188/12- Aprobación del “Plan Nacional de Educación Obligatoria y Formación Docente 2012 – 2016”, y Plan de Fortalecimiento Jurisdiccional en relación a las prioridades planteadas en términos de política educativa en la resolución 188/12.

Planeamiento y desarrollo del Sistema Nacional de Formación Docente, en el marco de la construcción federal:

Desarrollar el planeamiento estratégico e incrementar la capacidad reguladora del nivel en la jurisdicción, de manera de conocer para responder a las necesidades del sistema educativo provincial. Llevar adelante las acciones que posibiliten, en su propio ámbito y en las instituciones de formación docente, el cumplimiento efectivo de las condiciones institucionales acordadas en la Resolución CFE N°140/11 en los plazos previstos.

 

Evaluación integral de la formación docente:

Desarrollar el sistema nacional de evaluación de la formación docente en lo relativo al desarrollo curricular, las condiciones institucionales y la evaluación integradora de los estudiantes. Generar líneas de intervención y mejora a partir de los resultados (Resolución CFE N°134/11).

 

Desarrollo curricular para la formación docente inicial:

Completar el proceso de renovación de todos los diseños curriculares jurisdiccionales conforme a lo acordado en la Resolución CFE N° 24/07. Consolidar las instancias de acompañamiento al desarrollo curricular y al campo de la práctica profesional docente.

 

Fortalecimiento de la formación continua y la investigación:

Formación continua para formadores:

  • · Alfabetización inicial en el primer ciclo de la educación primaria
  • · Matemática en el segundo ciclo de la educación primaria
  • · Enseñanza de las disciplinas y/o temáticas priorizadas

jurisdiccionalmente para la educación de nivel secundario a partir

de la Res. CFE N° 188/12.

Formación continúa para maestros y profesores en acuerdo jurisdiccional con los   niveles de educación obligatoria:

  • · Alfabetización inicial en el primer ciclo de la educación primaria
  • · Matemática en el segundo ciclo de la educación primaria
  • · Enseñanza de Lengua, Ciencias Sociales, Matemáticas y Ciencias Naturales y/o temáticas trasversales priorizadas      jurisdiccionalmente para la educación de nivel secundario a partir de la Res. CFE 188/12.

Fortalecimiento de las trayectorias y la participación de los estudiantes:

Fortalecer el proceso formativo y garantizar las acciones que impulsen la democracia institucional con protagonismo estudiantil, conforme las características y alcances fijados en la LEN y las Resoluciones CFE N° 72/08 y 140/11.

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