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APORTES PARA LA DISCUSIÓN ACERCA DE LAS TRAYECTORIAS ESCOLARES

Aportes y reflexiones de CTERA acerca del documento para la discusión “Pautas federales para el mejoramiento de la regulación de las trayectorias escolares en el nivel inicial, primario y modalidades” 

 

Consideramos fundamental profundizar las propuestas de políticas educativas para afianzar procesos institucionales, pedagógicos y socio-educativos en el seno del Consejo Federal, promoviendo y avanzando en las necesarias adecuaciones organizativas institucionales, del trabajo docente y pedagógico didáctico que aseguren la continuidad de las trayectorias escolares de todos/as los/as alumnos/as de Nivel Inicial y primario, y sus modalidades.

 

Ver documento completo en el archivo adjunto.

 

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