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BOLETÍN Nº 21 DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE LA CTERA

BOLETÍN Nº 20 DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE LA CTERA

Ver PDF: Boletín Nº 20 -  9 de febrero de 2015

Contiene:

- EL EDUCADOR COMO MILITANTE

- SUBJETIVIDAD, PRÁCTICA DOCENTE Y ORGANIZACIÓN ESCOLAR

- CTERA PARTICIPA DE LA XV JORNADAS INTERESCUELAS DE HISTORIA

- 30 AÑOS DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA EN LA ARGENTINA”

- CTERA EN EL LANZAMIENTO DE LA “IV CUMBRE MUNDIAL CONTRA EL TRABAJO INFANTIL-2017”

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BOLETÍN Nº 19 DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE LA CTERA

Ver PDF: Boletín Nº 19 -  12 de diciembre de 2014

Contiene:

- PROPUESTAS DE CTERA PARA LA FORMACIÓN 2015

- LA CTERA CONVOCA A DEBATIR ACERCA DE LA EVALUACIÓN

- LA EDUCACIÓN PÚBLICA

- MURAL CONTRA EL TRABAJO INFANTIL

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BOLETÍN Nº 18 DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE LA CTERA

Ver PDF: Boletín Nº 18 -  21 de noviembre de 2014

Contiene:

- LOS DESAFÍOS DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA EN LA ACTUALIDAD

- “PRÁCTICAS DOCENTES Y SOBERANÍA ALIMENTARIA EN LA RURALIDAD”

- ENTREVISTA A STELLA MALDONADO

- CTERA CONMEMORA LOS 25 AÑOS DE LA CONVENCIÓN INTERNACIONAL DE LOS DERECHOS DEL NIÑO

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BOLETÍN Nº 17 DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE LA CTERA

Ver PDF: Boletín Nº 17 -  4 de noviembre de 2014

 Contiene:

 - HASTA SIEMPRE STELLA… del Boletín especial del Tomen nota de CTERA

 - ENCUENTRO NACIONAL “MÁS Y MEJOR EDUCACIÓN PARA TODOS”

 - DEBATES ACERCA DE LA FORMACIÓN PERMANENTE Y EN EJERCICIO

 - A 130 AÑOS DE LA LEY 1420 DE EDUCACIÓN COMÚN

 - CURSOS DE LA CTERA EN EL PROGRAMA "NUESTRA ESCUELA"

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SERIE FORMACIÓN Y TRABAJO DOCENTE

LA DISPUTA POR EL SENTIDO

 

Poner a circular esta colección de textos pensados para aportar a la formación docente, tanto de grado como permanente, significa avanzar en el cumplimiento de una de las más claras definiciones estratégicas de la CTERA: disputar con construcciones y producciones propias el sentido y la direccionalidad políticopedagógica de la educación y del trabajo docente.

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REUNIÓN DE LAS SECRETARÍAS DE EDUCACIÓN DE LOS SINDICATOS DE BASE DE LA CTERA - 9 Y 11 DE JUNIO DE 2104

El 9 y el 11 de junio se realizó una reunión de la Secretaría de Educación de la CTERA con la participación de las y los secretarios de educación de los sindicatos de ADF (Formosa), AGMER (E. Ríos), AMP (La Rioja), AMSAFE (Santa Fe), APEM (Tucumán), ASDE (San Luis), ATEP (Tucumán), SUTE (Mendoza), SUTEBA (Pcia. Buenos Aires), UDAP (San Juan), UEPC (Córdoba), UNTER (Río Negro), UTE (Ciudad de Buenos Aires), UTELPA (La Pampa) y UTRe (Chaco).

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FORMACIÓN DOCENTE, PERMANENTE Y EN EJERCICIO - DOCUMENTO DE ANÁLISIS DEL ACUERDO PARITARIO

Compartimos el documento de análisis elaborado por Stella Maldonado (Secretaria General de CTERA) y Miguel Duhalde (Sec. de Educación de CTERA) donde reflexionan acerca del posicionamiento de la CTERA ante al Acuerdo Paritario Nacional sobre formación docente, permamente y en ejercicio, firmado el pasado viernes 29 de noviembre de 2013.

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3º CONGRESO EDUCATIVO NACIONAL DE LA CTERA

“DERECHOS, CONOCIMIENTOS Y ESCUELA PÚBLICA. Herramientas de lucha por la justicia y la transformación social”
 
 
 
 
 
El 3º Congreso Educativo Nacional de la CTERA se desarrollo entre el 30 de septiembre y el 1 de octubre de 2005.
 
 
 
 
 
“Queremos dos principios, y no uno solo: igualdad y diferencia. El principio de la igualdad exige una redistribución a través de luchas que continúan siendo fundamentales. El principio de la diferencia exige conocimiento igualitario de las diferencias. Es allí donde la modernidad occidental siempre fue débil. Esa dupla tiene que estar completamente unida en la sociedad civil. Y de allí surge el gran derecho en esta sociedad civil global. El derecho a ser iguales, cuando la diferencia nos inferioriza; el derecho a ser diferentes, cuando la igualdad nos descaracteriza. Piensen en nuestras luchas, en nuestras propias casas, en nuestra subjetividad y en el mundo.”
29/08/2002
LEARNING FROM GENOA – ESP
Boaventura de Souza
 
 
 
 
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