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CONGRESO PEDAGOGICO DE UTELPA: HACIA UN MOVIMIENTO PEDAGOGICO LATINOAMERICANO

La UTELPa concretó el día 12 de Junio de 2012 la realización del Congreso Pedagógico con la presencia de más de 700 docentes de la provincia de La Pampa, también estuvieron presentes representantes de los sindicatos de AMET y SADOP, delegaciones de los sindicatos docentes de ASDE (San Luis), UEPC (Córdoba), AMSAFE (Santa Fe), UDAP (San Juan) y AMP ( La Rioja ). El desarrollo de estas jornadas contó con la presencia del Vicerector de la UNLPam, de la Subsecretaria de Educación de La Pampa, de la Secretaria Adjunta de CTERA y de la Secretaria de Cultura y Derechos Sociales de la Municipalidad de Santa Rosa. También adhirieron a la convocatoria APE, CPE, Mujeres por la Solidaridad y Legisladores provinciales, entre otros.

Para contribuir a la consolidación del Movimiento Pedagógico Latinoaméricano se contó con las disertaciones de Guillermo Scherping, representante de la Central Unica de Trabajadores de Chile (CUT) que abordó con claridad las cosecuencias de las políticas neoliberales y la consecuente privatización del sistema educativo, profundizando la desigualdad social en ese país, el sistema de baucher o pago por alumno a la escuela ha mercantilizado el sistema educativo y creado circuitos diferenciados. Además, resaltó la lucha estudiantil universataria en reclamo de Universidad Pública y Gratuita ya que hoy por hoy un estudiante en Chile para seguir estudios universitarios debe endeudarse por los próximos 15 o 20 años de su vida.
La Profesora Marta Vanelli de la CNTE de Brasil disertó sobre Sindicatos y Políticas Públicas en Brasil, y la participación de los trabajadores. Si bien destacó los avances producidos en ese país en cuanto al incremento de la escolaridad obligatoria y el desarrollo de programas sociales para la contención, expuso la necesidad de aumentar la inversión en Educación hasta llegar al 10 % de PBI. Asimismo, destacó las dificultades para el sostenimiento de las mismas en tanto una gran parte de las escuelas están en la órbita de los Municipios.
Por último, la docente Carmen Vieites Conde, Secretaria de Relaciones Internacionales de la FETE-UGT de España, hizo un pormenorizado detalle de los recortes brutales efectuados desde 2008 hasta la actualidad en España, que ha encontrado una fuerte resistencia con movilizaciones de los trabajadores y de la comunidad en general. Se ha recortado presupuesto tanto por el aumento de las Jornadas de trabajo, como por el recorte a horas institucionales y-o talleres, pero además a todos los planes de apoyo social para prevenir problemáticas como la deserción y el fracaso escolar.

El Congreso contó también con la presencia invalorable del poeta pampeano Edgar Morisoli,  quien rescató la figura de Simón Rodriguez, pedagogo venezolano, maestro de Simón Bolivar, que promovía una Educación para la emancipación de los pueblos.
Por último, Rogelio de Leonardis de AMP La Rioja, Verónica Moreno (UNLPAm) y Maria Isabel Ortega de CTERA, centraron el análisis en la necesidad de rescatar las raíces culturales y educativas de nuestros pueblo, las luchas sociales para la liberación como ejes de la construcción de un curriculum que deje atrás la historia mitrista y una pedagogía de la sumisión. Así como la necesidad de la continuidad en las luchas sindicales para mejorar las condiciones laborales y salariales, para permitir el trabajo colectivo, institucional y fundamentalmente sosteniendo el víncullo con las familias.
Este es el inicio de un largo proceso de transformaciones que el sistema educativo debe producir con la  participación de los docentes y la comunidad. En el cierre de la jornada, Sonia Alesso Secretaria Adjunta de CTERA, ratificó el compromiso político de UTELPa y CTERA para continuar en el proceso de construcción de una Pedagogía Alternativa y Emancipatoria.

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