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INFORME Nº5: "ACERCA DE LA EDUCACION INICIAL EN LA LEY NACIONAL DE EDUCACION"

Adjuntamos el Informe nº5 del IIPMV; "Acerca de la Educación Inicial en la Ley Nacional de Educación".
El presente trabajo fue realizado por el Instituto de Investigaciones Pedagógicas
“Marina Vilte” de la Secretaría de Educación de CTERA, estuvo a cargo de Lila Ferro, con la colaboración de María Isabel Ortega, Stella Maldonado y Silvia Andrea
Vázquez.

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3º CONGRESO EDUCATIVO NACIONAL DE LA CTERA

“DERECHOS, CONOCIMIENTOS Y ESCUELA PÚBLICA. Herramientas de lucha por la justicia y la transformación social”
 
 
 
 
 
El 3º Congreso Educativo Nacional de la CTERA se desarrollo entre el 30 de septiembre y el 1 de octubre de 2005.
 
 
 
 
 
“Queremos dos principios, y no uno solo: igualdad y diferencia. El principio de la igualdad exige una redistribución a través de luchas que continúan siendo fundamentales. El principio de la diferencia exige conocimiento igualitario de las diferencias. Es allí donde la modernidad occidental siempre fue débil. Esa dupla tiene que estar completamente unida en la sociedad civil. Y de allí surge el gran derecho en esta sociedad civil global. El derecho a ser iguales, cuando la diferencia nos inferioriza; el derecho a ser diferentes, cuando la igualdad nos descaracteriza. Piensen en nuestras luchas, en nuestras propias casas, en nuestra subjetividad y en el mundo.”
29/08/2002
LEARNING FROM GENOA – ESP
Boaventura de Souza
 
 
 
 
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CUADERNO DE TRABAJO PARA EL AULA “ALCA, OTRO INTENTO DE COLONIZACIÓN”

El presente cuaderno fue elaborado por la Secretaría de Educación de Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina -CTERA, coordinado por María José Vázquez, con la participación de Silvia Storino , Claudio Altamirano, Lidia Mercedes Rodríguez, Rubén Omar Gilardi, Juan Díez, Juan Balduzzi y María Abal Medina, y se contó con los aportes de distintos materiales elaborados por otras organizaciones sociales.

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