Contiene:
SIGUE LA ESCUELA PÚBLICA ITINERANTE DE CTERA POR EL LITORAL
ANÁLISIS CRÍTICO DEL “PLAN MAESTRO”
NO AL TRABAJO INFANTIL, SI A UNA EDUCACIÓN PÚBLICA DE CALIDAD
INCLUSIÓN, CONVIVENCIA DEMOCRÁTICA Y POLÍTICAS DE CUIDADO EN LA ESCUELA SECUNDARIA
«RECORDAMOS PARA EL FUTURO: LOS DESAFÍOS DE LA TRANSMISIÓN DE LA MEMORIA Y LA EDUCACIÓN EN DERECHOS HUMANOS EN AMÉRICA LATINA»
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