En el marco de la 113ª Conferencia Internacional del Trabajo de la OIT, el presidente de la Internacional de la Educación, Mugwena Maluleke, y el vicepresidente, Heleno Araújo, mantuvieron una reunión clave con el Director General de la Organización Internacional del Trabajo (OIT). El encuentro tuvo como eje central el análisis del proceso de revisión de los Convenios sobre la profesión docente adoptados en los años 1966, 1996 y 1997, en el marco de la histórica colaboración entre la UNESCO y la OIT.
Durante la reunión, los representantes de la Internacional de la Educación enfatizaron la necesidad de que esta revisión se lleve adelante de manera justa, participativa y representativa, garantizando la inclusión activa de las organizaciones sindicales del sector educativo. Destacaron que las voces, demandas y propuestas de los trabajadores y trabajadoras de la educación deben ser escuchadas y tenidas en cuenta, especialmente en un contexto global desafiante para la profesión docente.
Maluleke y Araújo subrayaron que los convenios vigentes deben ser considerados como base y punto de partida, y no como elementos a ser reemplazados o debilitados. Señalaron que el objetivo debe ser avanzar hacia mejores condiciones laborales, profesionales y pedagógicas, sin perder los derechos ya conquistados.
Entre los desafíos más urgentes que enfrenta actualmente la docencia a nivel global, mencionaron: la incorporación de la inteligencia artificial (IA) en los procesos educativos, la escasez creciente de maestros y maestras en muchos países, los impactos del cambio climático sobre la educación y las comunidades escolares, yla situación crítica de los docentes que trabajan en zonas de conflicto o bajo regímenes autoritarios.
En este sentido, el presidente Maluleke fue enfático al denunciar que en varios países se están violando sistemáticamente los derechos humanos, laborales y sindicales de los y las trabajadoras de la educación. En particular, mencionó expresamente el caso de Argentina, donde el actual gobierno ha incumplido con la convocatoria a la Paritaria Nacional Docente, tal como lo establece la legislación vigente. Este hecho constituye, según expresó, una grave regresión en materia de diálogo social y derechos laborales.
Finalmente, ambos dirigentes reiteraron la importancia de las Resoluciones del Panel de Alto Nivel de la ONU sobre la Profesión Docente, realizado recientemente en Nueva York. En esa línea, invitaron al Director General de la OIT a participar de la Cumbre Internacional por la Educación que se celebrará en octubre próximo en Santiago de Chile, como parte del esfuerzo colectivo por fortalecer el compromiso global con una educación pública de calidad, con docentes valorados y con condiciones dignas para enseñar y aprender.
Buenos Aires, 5 de junio de 2025
