CTERA participó de una reunión de trabajo con la Defensoría del Público: Educación y Ambiente

La CTERA participó, el pasado jueves 14 de julio, de una reunión de trabajo junto a la Defensoría del Público y periodistas especializados en temas ambientales, para debatir estrategias de comunicación efectivas para sensibilizar a la población sobre los problemas ambientales que aquejan al país. El encuentro estuvo encabezada por la titular de la Defensoría, […]

Reunión del Consejo de la Calidad de la Educación

El día jueves 30 de junio de 2022 se realizó una nueva reunión del Consejo de la Calidad de la Educación, del que CTERA forma parte, a los efectos de abordar dos temas: Resultados de las Pruebas Aprender 2021 y propuesta de recomendación para modificación del régimen académico de la educación secundaria. En primer lugar, […]

Propuesta de Formación Docente de CTERA 2022

Programa «Qué docencia para estos tiempos». Este programa integral contiene distintos cursos con duración de 2 meses (40 horas reloj) que serán dictados en el nuevo espacio virtual de la Escuela “Marina Vilte” de CTERA, y que tendrán reconocimiento Ministerial en el marco del acuerdo que ha establecido con el INFoD, como parte del Programa […]

Columna editorial. Mayo 2022

ES UN DERECHO, NO UN SERVICIO… Los sectores de la derecha no descansan en su intento persistente de avanzar con la privatización educativa y cercenar los derechos laborales y sindicales de la docencia en la Argentina. El proyecto de ley para convertir a la educación en “servicio esencial”, presentado por quien fuera Ministro de Educación […]

Columna Editorial. Abril 2022

PRIVATIZACIÓN EDUCATIVA: ANÁLISIS REALES VS. FAKE NEWS Reducir el concepto de “privatización educativa” a la cantidad de estudiantes que concurren a las escuelas privadas es, como mínimo, una inconsistencia analítica tal, que le quita validez, confiablilidad y rigurosidad a cualquier planteo o afirmación que se haga sobre el tema. Salvo que se tenga la intencionalidad […]