Stella Maldonado planteó en la Comisión de Educación de la Legislatura de la Ciudad de Buenos Aires el rechazo de la CTERA al proyecto impulsado por el Gobierno de la Ciudad que propone eliminar la participación de los docentes en las Juntas de Clasificación y Disciplina.
“En toda nuestra lucha, los desarrollos de estas herramientas no se ciñeron al rol histórico en el que pretenden situarnos a los docentes como ejecutores de las políticas que diseñan las tecno-burocracias, sino que nos reposicionamos en constructores de propuestas educativas a partir de la reflexión y sistematización de nuestras acciones político-pedagógicas y nos asumimos […]
SUTEBA 25 AÑOS: SÍNTESIS DE LAS PRIMERAS 10 JORNADAS ITUZAINGÓ: JORNADAS REGIONALES SUTEBA 25 AÑOS Desde la puerta del Cine Ituzaingó colgada una bandera que señalaba el comienzo de la jornada número 23 del SUTEBA. Más de 1200 compañeros de los distritos de Ituzaingó, Morón y Merlo se acercaron para festejar los 25 años del […]
Se realizó en Sudáfrica del 21 al 25 de julio el VI Congreso de la Internacional de la Educación. El Congreso Mundial de la IE, celebrado cada cuatro años, es el mayor órgano de decisión de la Internacional de la Educación. El Congreso Mundial determina las políticas, los principios de acción y los programas de […]
Ediciones CTERA, Educación, Publicaciones
“Autorizados a enseñar”. Dialogos y relatos acerca de la autoridad de los docentes
Esta publicación forma parte de un proceso de producción de conocimientos realizado desde una organización sindical docente, la CTERA. En un momento histórico de profundos cambios sociales y culturales, tiene la intención de aportar elementos para el debate que ayuden a construir una resignificación situada del sentido del trabajo de enseñar. Trabajo abordado desde un […]
Los cinco sindicatos docentes nacionales, CTERA, UDA, CEA, AMET y SADOP mantuvieron el 15 / 12 una reunión con el Ministro Sileoni y el gabinete educativo. En la misma se planteó la preocupación por la continuidad del FONID y el Fondo Compensador, además del resto de las inversiones educativas, infraestructura, netbooks, libros, programas de mejora, […]
Daniel Aguirre Secretario General de UTrE remarcó que en esta ley, “el Estado Provincial es el garante único del derecho social a la educación en la provincia del Chaco, la obligatoriedad para los niños y niñas desde el jardín de infantes hasta cumplimentar con su nivel secundario, tomando la estructura central de siete años para […]
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F irmá el petitorio por una nueva Ley de Financiamiento Educativo. Reclamamos al Congreso de la Nación la urgente sanción de una nueva Ley de Financiamiento Educativo que garantice el derecho social a enseñar y aprender de todos los habitantes de nuestro país. APROBADA POR EL PLENARIO DE SECRETARIOS GENERALES DEL DÍA 10 DE JUNIO […]
Nuestra lucha organizada permitió que la diputada Majdalani del PRO retirara el proyecto que significaba un retroceso para el Nivel Inicial. Desde CTERA afirmamos que el Nivel Inicial es el único nivel educativo que no se puede recuperar en otra etapa de la vida. Este proyecto del PRO, planteaba modificaciones peores y más retrógradas que […]
Entre los días 28 y 29 de agosto se realizó en La Rioja el IV Congreso Popular en Defensa de la Educación Pública del que participaron CTERA y la CTA. Adjuntamos a continuación el programa de dicho congreso. PROGRAMA Viernes 27 de Agosto /10 – 15.30 a 17 hs: INSCRIPCIONES y ACREDITACIÓN. – 17.30: ACTO […]
Dicho proyecto propone la creación de un sistema educativo “paralelo” y “autogestionado”, donde NO habrá control de titulación ni personal suficiente, abarcando todos los niveles educativos. El personal será seleccionado, capacitado, contratado y pagado por la Universidad de la Punta (sin reconocimiento nacional) y gestionará una escuela quien pueda pagar local y mobiliario. Seis docentes, […]
Stella Maldonado, Secretaria General de la CTERA, participó el 7 de septiembre del Congreso Provincial de Educación Popular “Huellas del Bicentenario” organizado por UDAP en la provincia de San Juan. ASPECTO A DESTACAR DE LA INTERVENCIÓN EN EL CONGRESO EDUCATIVO DE LA SECRETARIA GENERAL DE CTERA STELLA MALDONADO «Quisiera compartir con ustedes algunas reflexiones sobre […]
En nuestro curso, 1 C, estaba Cristina, en el 1D Hebe. Ambas comulgaban con las ideas pedagógicas de Paulo Freire, que nos hacían ver la futura docencia de una manera muy diferente a la del recetario tradicional que nos daban los Institutos. Una vez recibida volví a ver a Hebe en el jardín Maternal Evita […]
El 11 de agosto se realizó en las sedes de CTERA y SUTEBA, el II Encuentro Nacional de Nivel Inicial de la CTERA. Se contó con la participación de: AGMER (Entre Ríos), UTE (Ciudad de Bs. As.), ADF (Formosa), SUTECO (Corrientes), UNTER (Río Negro), UEPC (Córdoba), AMSAFE (Santa Fe), SUTEBA (Pcia. de Bs. As.), UTELPA […]
Educación, Materiales y Producciones, Publicaciones
Programa del II encuentro nacional de nivel inicial de CTERA
“La lucha es el camino para transformar la realidad si somos capaces de juntar nuestros sueños” Hebe San Martín de Duprat Encuentro destinado a compañeras/os del Nivel Inicial de cada entidad de base de CTERA Lugar: Anfiteatro de SUTEBA. Piedras 740 – Ciudad de Bs. As. 8:30 hs.: Acreditación. 9:00 hs.: Apertura a cargo de […]
En el Encuentro de Nivel Inicial de CTERA realizado el 11 de agosto de 2010, en el marco del homenaje a Hebe San Martín de Duprat, se realizó la presentación de “Hacer trabajitos o enseñar el trabajo. Reflexiones acerca de la enseñanza de las ciencias sociales en el nivel inicial” de Lila Ana Ferro; cuarto […]
Ediciones CTERA, Educación, Publicaciones
“La evaluación docente. Entre temores y posibles rupturas.»
Los debates instalados al interior de la Confederación de los Trabajadores de la República Argentina -CTERA-, generan la preocupación por producir conocimiento acerca de la Evaluación Docente. En este libro, producto de una investigación de tesis de maestría, se pone en tensión la relación entre “la evaluación de las prácticas docentes, políticas educativas, carrera docente, […]
El viernes 30 de octubre de 2009 se realizó el III Encuentro Nacional de Educación Secundaria, organizado por la Secretaría de Educación y Estadísticas de la CTERA. Del Encuentro participaron más de 180 delegados de todo el país, entre los cuales se encontraban representantes de los sindicatos de base de CTERA: ASDE (San Luis), SUTEF […]
El día sábado 26 de septiembre a primera hora de la tarde se realizo el acto de clausura del Congreso organizado por la UDPM desarrollado en Oberá desde el 24 del corriente y que contó con la directa participación de más de 2000 personas, entre docentes, padres y alumnos. Participaron del mismo la Secretaria General […]
Educación, Materiales y Producciones, Publicaciones
Informe Nº 9: “Nadie aprende repitiendo. Multiplicar las oportunidades y las experiencias de aprendizaje”
Adjuntamos el estudio Nº 9: “Nadie aprende repitiendo. Multiplicar las oportunidades y las experiencias de aprendizaje.” Con el cual intentamos aportar algunas consideraciones a partir de preguntarnos ¿qué se “aprende” repitiendo?, ¿qué le enseña la repitencia al sistema? y ¿cómo nos interpela a los trabajadores de la educación?. Esperamos que este material les sea de […]
El 27 de septiembre se realizó en la provincia de Corrientes, el Encuentro de Nivel Inicial de la Región NEA. Con la participación de los sindicatos de base de CTERA de la región NEA – UDPM (Misiones), AGMER (Entre Ríos), ADF (Formosa), UTrE (Chaco), SUTECO (Corrientes) -, se concretó el Encuentro Regional de Nivel Inicial […]
La Cámara de Diputados de la provincia de La Pampa, aprobó en general y por unanimidad, la nueva Ley Provincial de Educación que deroga la Ley 1682 ligada a la Ley Federal de Educación. En el día de ayer se constituyó una jornada histórica para la educación en la Provincia de La Pampa, ya que […]
En este trabajo presentamos dos artículos acerca del trabajo docente, uno que presenta las reflexiones elaboradas desde diferentes ámbitos del sindicato docente de CTERA en Provincia de Bs. As. y otro que parte desde una experiencia sostenida de trabajo docente colectivo en la provincia de Río Negro. Transformar el trabajo docente para transformar la escuela. […]
Ver Archivo: Informe9_iipmv_ctera_ag09