AMP inicia pre-congresos en defensa de la educacion publica

La Asociación de Maestros y Profesores -AMP La Rioja, como parte de la CTERA, tiene en el año 2012 una serie de desafíos de enorme significación para el proyecto colectivo de los Trabajadores de la Educación y de los sectores populares. El eje convocante de las próximas acciones de los sindicatos nucleados en la CTERA […]

Postítulo en educación en contextos de encierro

Actividades de la Escuela Marina Vilte  Desde el posicionamiento político de la CTERA, de promover políticas de formación permanente en servicio para las y los trabajadores de la educación garantizadas por el Estado, la Secretaría de Educación de la CTERA a través de la representación de María Isabel Ortega,  acordó con la Coordinación Nacional de […]

Aportes sobre políticas de enseñanza en el nivel inicial

Este documento presenta una síntesis del trabajo del equipo de nivel inicial de la CTERA, en el cual se debate sobre las políticas de enseñanza para el nivel y se presentan las propuestas elaboradas en el Encuentro Nacional de Nivel Inicial realizado en agosto del 2010. Ver Archivo: Aportes_sobre_Polticas_de_enseanza_en_el_Nivel_Inicial_CTERA

Resolución del CFE acerca de la modalidad de educación especial

Esta resolución recupera las principales demandas que venimos realizando desde la CTERA en relación a la educación especial. En el mes de Octubre de 2011 el Consejo Federal de Educación (CFE) aprobó el documento de la Modalidad EDUCACIÓN ESPECIAL (EE), a través de la Resolución 155/11. En el año 2009 desde la CTERA ya habíamos […]

Las juntas de clasificación y disciplina: «la educación pública se vende»

Las Juntas de Clasificación y Disciplina son órganos de gobierno del sistema educativo de la Ciudad, y se encargan de resolver a propósito de la vida laboral de los docentes de las escuelas públicas: allí se decide sobre traslados, ascensos o sanciones de los enseñantes. Hasta hoy esas atribuciones se realizan a través de las […]

Stella Maldonado planteó el rechazo de la CTERA al proyecto que elimina la participación de los docentes en las juntas

Stella Maldonado planteó en la Comisión de Educación de la Legislatura de la Ciudad de Buenos Aires el rechazo de la CTERA al proyecto impulsado por el Gobierno de la Ciudad que propone eliminar la participación de los docentes en las Juntas de Clasificación y Disciplina.

EDICIONES CTERA

“En toda nuestra lucha, los desarrollos de estas herramientas no se ciñeron al rol histórico en el que pretenden situarnos a los docentes como ejecutores de las políticas que diseñan las tecno-burocracias, sino que nos reposicionamos en constructores de propuestas educativas a partir de la reflexión y sistematización de nuestras acciones político-pedagógicas y nos asumimos […]

Jornadas por los 25 años del SUTEBA

SUTEBA 25 AÑOS: SÍNTESIS DE LAS PRIMERAS 10 JORNADAS ITUZAINGÓ: JORNADAS REGIONALES SUTEBA 25 AÑOS Desde la puerta del Cine Ituzaingó colgada una bandera que señalaba el comienzo de la jornada número 23 del SUTEBA. Más de 1200 compañeros de los distritos de Ituzaingó, Morón y Merlo se acercaron para festejar los 25 años del […]

Stella Maldonado fue elegida como representante permanente por américa latina en el consejo educativo mundial de la IE

Se realizó en Sudáfrica del 21 al 25 de julio el VI Congreso de la Internacional de la Educación. El Congreso Mundial de la IE, celebrado cada cuatro años, es el mayor órgano de decisión de la Internacional de la Educación. El Congreso Mundial determina las políticas, los principios de acción y los programas de […]

“Autorizados a enseñar”. Dialogos y relatos acerca de la autoridad de los docentes

Esta publicación forma parte de un proceso de producción de conocimientos realizado desde una organización sindical docente, la CTERA. En un momento histórico de profundos cambios sociales y culturales, tiene la intención de aportar elementos para el debate que ayuden a construir una resignificación situada del sentido del trabajo de enseñar. Trabajo abordado desde un […]

El ministro de educación Alberto Sileoni garantiza recursos para el 2011

Los cinco sindicatos docentes nacionales, CTERA, UDA, CEA, AMET y SADOP mantuvieron el 15 / 12 una reunión con el Ministro Sileoni y el gabinete educativo. En la misma se planteó la preocupación por la continuidad del FONID y el Fondo Compensador, además del resto de las inversiones educativas, infraestructura, netbooks, libros, programas de mejora, […]

Chaco tiene nueva ley de educacion

Daniel Aguirre Secretario General de UTrE remarcó que en esta ley, “el Estado Provincial es el garante único del derecho social a la educación en la provincia del Chaco, la obligatoriedad para los niños y niñas desde el jardín de infantes hasta cumplimentar con su nivel secundario, tomando la estructura central de siete años para […]

Campaña nacional de CTERA por una nueva ley de financiamiento educativo

F irmá el petitorio por una nueva Ley de Financiamiento Educativo. Reclamamos al Congreso de la Nación la urgente sanción de una nueva Ley de Financiamiento Educativo que garantice el derecho social a enseñar y aprender de todos los habitantes de nuestro país. APROBADA POR EL PLENARIO DE SECRETARIOS GENERALES DEL DÍA 10 DE JUNIO […]

Retiran el proyecto del pro sobre nivel inicial

Nuestra lucha organizada permitió que la diputada Majdalani del PRO retirara el proyecto que significaba un retroceso para el Nivel Inicial. Desde CTERA afirmamos  que el Nivel Inicial es el único nivel educativo que no se puede recuperar en otra etapa de la vida. Este proyecto del PRO, planteaba modificaciones peores y más retrógradas que […]

IV encuentro popular en defensa de la educacion publica

Entre los días 28 y 29 de agosto se realizó en La Rioja el IV Congreso Popular en Defensa de la Educación Pública del que participaron CTERA y la CTA. Adjuntamos a continuación el programa de dicho congreso. PROGRAMA Viernes 27 de Agosto /10 – 15.30 a 17 hs:  INSCRIPCIONES  y  ACREDITACIÓN. – 17.30:  ACTO […]

San Luis: ASDE hace publico su repudio y total rechazo al proyecto de ley llamado «escuelas públicas digitales»

Dicho proyecto propone la creación de un sistema educativo “paralelo” y “autogestionado”, donde NO habrá control de titulación ni personal suficiente, abarcando todos los niveles educativos. El personal será seleccionado, capacitado, contratado y pagado por la Universidad de la Punta (sin reconocimiento nacional) y gestionará una escuela quien pueda pagar local y mobiliario. Seis docentes, […]

Congreso provincial de educación popular de San Juan

Stella Maldonado, Secretaria General de la CTERA, participó el 7 de septiembre del Congreso Provincial de Educación Popular “Huellas del Bicentenario” organizado por UDAP en la provincia de San Juan. ASPECTO A DESTACAR DE LA INTERVENCIÓN EN EL CONGRESO EDUCATIVO DE LA SECRETARIA GENERAL DE CTERA STELLA MALDONADO «Quisiera compartir con ustedes algunas reflexiones sobre […]

Homenaje a Hebe Duprat: Haciendo memoria…

En nuestro curso, 1 C, estaba Cristina, en el 1D Hebe. Ambas comulgaban con las ideas pedagógicas de Paulo Freire, que nos hacían ver la futura docencia de una manera muy diferente a la del recetario tradicional que nos daban los Institutos. Una vez recibida volví a ver a Hebe en el jardín Maternal Evita […]

II encuentro nacional de nivel inicial de la CTERA

El 11 de agosto se realizó en las sedes de CTERA y SUTEBA, el II Encuentro Nacional de Nivel Inicial de la CTERA. Se contó con la participación de: AGMER (Entre Ríos), UTE (Ciudad de Bs. As.), ADF (Formosa), SUTECO (Corrientes), UNTER (Río Negro), UEPC (Córdoba), AMSAFE (Santa Fe), SUTEBA (Pcia. de Bs. As.), UTELPA […]

Programa del II encuentro nacional de nivel inicial de CTERA

“La lucha es el camino para transformar la realidad si somos capaces de juntar nuestros sueños” Hebe San Martín de Duprat Encuentro destinado a compañeras/os del Nivel Inicial de cada entidad de base de CTERA Lugar: Anfiteatro de SUTEBA. Piedras 740 – Ciudad de Bs. As. 8:30 hs.: Acreditación. 9:00 hs.: Apertura a cargo de […]

“hacer trabajitos o enseñar el trabajo”. Reflexiones acerca de la enseñanza de las ciencias sociales en el nivel inicial

En el Encuentro de Nivel Inicial de CTERA realizado el 11 de agosto de 2010, en el marco del homenaje a Hebe San Martín de Duprat, se realizó la presentación de “Hacer trabajitos o enseñar el trabajo. Reflexiones acerca de la enseñanza de las ciencias sociales en el nivel inicial” de Lila Ana Ferro; cuarto […]

“La evaluación docente. Entre temores y posibles rupturas.»

Los debates instalados al interior de la Confederación de los Trabajadores de la República Argentina -CTERA-, generan la preocupación por producir conocimiento acerca de la Evaluación Docente. En este libro, producto de una investigación de tesis de maestría, se pone en tensión la relación entre “la evaluación de las prácticas docentes, políticas educativas, carrera docente, […]

III Encuentro Nacional de educación secundaria de CTERA

El viernes 30 de octubre de 2009 se realizó el III Encuentro Nacional de Educación Secundaria, organizado por la Secretaría de Educación y Estadísticas de la CTERA. Del Encuentro participaron más de 180 delegados de todo el país, entre los cuales se encontraban representantes de los sindicatos de base de CTERA: ASDE (San Luis), SUTEF […]

Primer congreso de educacion secundaria de Misiones

El día sábado 26 de septiembre a primera hora de la tarde se realizo el acto de clausura del Congreso organizado por la UDPM desarrollado en Oberá desde el 24 del corriente y que contó con la directa participación de más de 2000 personas, entre docentes, padres y alumnos. Participaron del mismo la Secretaria General […]