A inicios del siglo XIX la mayoría de los/as trabajadores, en el marco del desarrollo de la Revolución industrial, en Inglaterra, eran niños/as a partir de cinco, siete años. No existía legislación que los protegiera de trabajos que se realizaban en condiciones peligrosas, deplorables e insalubres que podían culminar en su propia muerte, en fábricas, […]
¿Qué son los «vouchers educativos”? El “voucher educativo” es una propuesta anticuada, segregacionista e irrealizable en términos prácticos, que destruye a la Escuela Pública y que ya fracasó en todos los países del mundo en los que se aplicó. El candidato a presidente Javier Milei propone para la educación argentina un sistema de vouchers, que […]
Desde CTERA repudiamos las expresiones publicadas el pasado 31 de mayo en el Editorial del Diario La Nación en las que se hace referencia a una supuesta recuperación de los ideales sarmientinos, atacando, una vez más, a las organizaciones sindicales docentes y a sus principales dirigentes. Causa una profunda indignación que los representantes del pensamiento […]
En los últimos años se fueron definiendo un conjunto de políticas educativas en distintas escalas, niveles y sentidos y, al mismo tiempo, se ha intensificado el debate educativo y la disputa por el sentido de la educación en nuestro país. Dichas políticas fueron regulando el derecho a la educación, la inclusión socioeducativa, la formación docente y […]
Desde la Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina (CTERA), nos damos por aludidos cada vez que se produce un ataque a la educación pública y sentimos la necesidad de responder en su defensa, aunque se trate de expresiones vacías de contenido riguroso y sin fundamentos válidos, como han sido los dichos […]
Este miércoles 1º de marzo comienza en Neuquén la Causa Fuentealba II, que juzgará a los altos mandos policiales que ordenaron la represión el 4 de abril de 2007 donde fue asesinado el maestro Carlos Fuentealba. Hace 16 años las y los trabajadores de la educación argentinos, recibíamos la dolorosa e indignante noticia del asesinato […]
Hebe ha sido y seguirá siendo para CTERA una referente, una mujer de la historia grande de nuestra Patria. Desde sus comienzos, como tantas Madres, buscando y exigiendo Justicia, en infinidad de marchas, en esa Plaza que es del Pueblo y de ellas. Para muchas de nosotras, de nosotros, cuando sucedía la noche más sombría […]
0215 años de lucha, resistencia y compromiso: ¡ Carlos Fuentealba Presente ! Hace 15 años las y los docentes argentinos, recibíamos la dolorosa e indignante noticia delasesinato de un maestro en Neuquén. Pronto su nombre circuló por todas las redes y portales de noticias: Carlos Fuentealba Por la tarde de ese 4 de abril de […]
Por Sonia Alesso Feb 7, 2021, para el cohete a la luna Durante el mes de enero los medios de comunicación hegemónicos se ocuparon de instalar un debate sobre la vuelta a la presencialidad en las escuelas para el año 2021. Lo hicieron apelando a falsas dicotomías y a información carente de toda rigurosidad. Instalada la […]
Publicada en el portal «El Cohete a la Luna» domingo 18 de octubre. En estos días ante la noticia, seguramente muy esperada, de la vuelta del campeonato de fútbol se reeditó en los medios de comunicación hegemónicos el “clamor” por la “vuelta” a clases.
Llama poderosamente la atención ver la campaña mediática en contra de la Paritaria Nacional Docente que han desatado en estos días algunos medios que responden políticamente al Gobierno recientemente derrotado en las elecciones nacionales.
Decía el maestro Isauro Arancibia, docente y dirigente tucumano, fundador de CTERA, asesinado el 24 de marzo de 1976 por la dictadura militar: «No hay maestra o maestro cierto y auténtico que no esté comprometido con su pueblo». Este legado histórico acompaña el accionar diario de miles y miles de docentes de todo el país.
En el marco de la situación excepcional provocada por la expansión de la pandemia del coronavirus, que asola en todo el mundo, se prolongan los días de distanciamiento social en nuestra región y con ello, la suspensión indefinida de los ciclos escolares presenciales en cada país.
“Estado de sitio” para la Educación Pública: Consecuencias a tres años de políticas neoliberales en la Argentina Para la Revista Motor Economico «Motor de Ideas» Por Sonia Alesso y Miguel Duhalde – CTERA “Estado de sitio” para la Educación Pública: Consecuencias a tres años de políticas neoliberales en la Argentina Con las declaraciones de la […]
NO SE SANCIONA LA LUCHA Nota Opinión de Sonia Alesso Un fallo que frena el intento disciplinador contra los trabajadores La Justicia del Trabajo de la Provincia de Buenos Aires ordenó no multar a SUTEBA por la medida de acción de los días 30 y 31 de julio. Este fallo ejemplar es un triunfo de […]
La Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina (CTERA) salió rápida y enérgicamente a repudiar la decisión unilateral y arbitraria tomada por el presidente Macri, quien, el día miércoles 17 de enero del corriente, firmó un decreto que tiene la manifiesta intención de echar por tierra una de las mayores conquistas de […]
El pasado 31 de julio, en el diario La Nación, apareció publicada una breve nota que vuelve a atacar a la escuela y pone en tela juicio la educación y el trabajo docente. Dicho escrito, que para muchos pudo haber pasado desapercibido, merece –creo- ser retomado y analizado por quienes trabajamos en las aulas y […]
El 12 de abril de 2017 la Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina instaló, frente al Congreso de la Nación, una estructura de caños y lonas con forma, figura y sentido de escuela pública para reclamar por una nueva ley de financiamiento educativo y exigir al Gobierno la apertura urgente de […]
Que el ministro de Educación y Deportes de la Nación no tiene un gran apego a las leyes vigentes no es ninguna novedad. Hace meses que su negativa a cumplir con la Ley de Financiamiento Educativo sostiene y profundiza un conflicto con la Comunidad Educativa en general y con los docentes en particular. Pero sus […]
Una vez más, el gobierno intenta mostrarnos a los docentes como los enemigos de la educación y, si bien estamos acostumbrados a este tipo de amedrentamientos, nos siguen sorprendiendo los recursos de los que se valen. Ahora, con este supuesto «voluntariado» que sugieren, como si fuera una posibilidad viable para reemplazarnos y no una violenta […]
Tengo el orgullo de haberme casi criado en una escuela pequeña del sur de Santa Fe, mi mamá maestra y directora, y mis tías abuelas porteras, mi tía maestra del sur de Rosario, mi hermana maestra y amigas y amigos maestros y profesores que son parte de mi vida . El patio de la escuela, […]
Faltan 20 días hábiles para que empiece el ciclo lectivo 2017. Los maestros y profesores nucleados en Ctera marchamos en enero y en febrero exigiendo convocatoria urgente a la Paritaria Nacional Docente. Los cinco gremios nacionales venimos advirtiendo que el Estado Nacional es responsable de garantizar el ciclo lectivo. La paritaria nacional garantiza un piso […]
A lo largo de un año de implementación de políticas educativas neoliberales llevadas adelante por el Gobierno de Mauricio Macri, no ha habido una sola medida en favor de la educación en la Argentina; por el contrario, todo es desmantelamiento, subejecución, ajuste, vaciamiento e intento de destrucción de la escuela pública. Esto se observa desde […]
El 10 de Diciembre de 2013 en el Ministerio de Educación de la Nación, se realizó un acto en conmemoración de día internacional de los DDHH y los 30 años de Democracia. Allí, se reunieron más de 2.700 futuros docentes y profesores, y homenajearon a docentes desaparecidos y asesinados por la dictadura cívico militar de […]
Compartimos la entrevista realizada a Stella Maldonado por Diego Rosemberg, y publicada en el Suplemento UNIPE # 22 de la Edición Nro. 180 del Le Monde Diplomatique, Junio de 2014. «Se necesita llegar al 8% del PIB» Stella Maldonado, Secretaria General de la Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina (CTERA), hace […]
Los «linchamientos» concretos a los que hoy asistimos han sido precedidos por muchos años de linchamientos mediáticos. Se ha construido una otredad negativa desde los aparatos de formación de sentido común; la figura del delincuente subversivo que habilitó el silencio sobre los campos de concentración de la dictadura militar, ha sido reemplazado por la del […]
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